小时候经常在车站看见脸上有着青色黥面的原住民妇女，当时以为那是一种彩妆，她们衣着色彩鲜丽，说着听不懂的话，因为距离，因为生疏，加上大人片面的描述，对这么一群不同于平地的人，有着好奇，也有些害怕。
上学后，班上有个同学每天都要父母押着上学，父母一离开，她就哭得天崩地裂，要跟着父母一起回家，不肯留在教室，常常逃学，后来她成为风风最要好的朋友，从国小到国中一直都同班，她是个泰雅美女，刚开始怕生，熟了之后活泼开朗，风风的童年因她而多了许多欢笑声。
高中时到埔里参加作文比赛，遇上了一垃圾车的俊男美女，他们是从信义乡信义高工出来参加县运的选手，他们坐着垃圾车，但他们快乐地高歌着，爽朗的笑容让风风觉得他们坐的是阿波罗的飞天日车。
在工厂打工时，认识了来自兰屿的小青，她十六岁，向往读书，羡慕当时是高中生的风风，地念建教合作班，那是她惟一再升学的机会，她珍惜着，也期待自己长大，能够半工半读，可以赚钱养家，也能充实知识，再多奢求一点，偶尔到附近风景区玩玩，小青让风风觉得自惭，她连读夜间部都是奢望，风风却常常厌倦读书考试而无病呻吟，但小青总是带着灿烂笑容。
高三转学后，风风隔壁班也有个泰雅美女，很巧地和风风同名，她最引人注目的是那双深远的眼眸总是放着热情，有她在的地方，就有着嘹亮悠美的歌声，而风风的同班同学小玲，则是文静少自信的泰雅女孩，她虽不亮眼，却很有爱心，不多话总是默默地在一边照顾别人，逢人点头微笑。
阿花是个婚姻不幸的泰雅少妇，有时身上带着伤痕，说起委屈，脸上流着清泪，心情郁闷就藉酒消愁，同时阿花也有着好歌喉，开心的时候唱快乐的情歌，难过的时候唱悲伤的情歌，阿花的悲伤不会超过一天，她每天有不同的烦恼，同时每天都可听见她的笑声。
秀美有环山奇女子之称，她是头目的女儿，环山部落的公主，让日本军官心醉不已的环山第一美人，曾为爱自杀，经历两次失败的婚姻，独自抚养两个孩子，供他们出国留学，子女学成都留在国外，秀美独自守着环山的一片果园，看似孤独，笑容依旧在。
阿镇是头目的孙子，英挺俊帅，日本早稻田大学的博士，国立大学工学院的副教授，他离开山林成功地打入平地人的社会脉络，也回到山林依然与他的文化密切融合，当他倾听半醉的父亲说着半流传、半创作的泰雅神话时，脸上有着了解而欣赏的骄傲，他那不识汉字的父亲永远是他的英雄。
这些人在风风的生命中，是过客，却留下鲜明的侧影，月亮走过的日子，有光环，也有阴暗，但风风觉得世俗的成败，都无法抹灭他们的生命力。说实在的，从现实的角度看，就台湾的历史而言，原住民是不被时代善待的子民，然而风风始终在他们身上看见阳光的照耀，觉得他们是阳光之子，不具文化优势的他们，依然热情绽放他们的生命力，于是，季尹诺这个阳光少年就这么从字里行间跳出来，当上这本书的男主角。
让季尹诺出于赛夏族，理由很简单，赛夏有位坚毅的英雄，姓日。太阳是赛夏族的图腾之一，赛夏族的汉文姓氏中日姓就是太阳图腾的转化。在光绪年间，苗栗南庄的赛夏子民在他们的民族英雄日阿拐的领导下，勇敢捍卫他们的家园，先是与汉人开发部队展开多年的拉锯战，后来是结合新竹、苗栗各部落，对抗日本人，他是个不轻言放弃的斗士，却不是盲目牺牲的烈士，在战与不战之间，他有完整而长远的考量，当然这样的英雄不止在赛夏，翻开台湾原住民的奋斗史，随处可见，风风只是觉得原住民同胞给我的印象，浓缩为一点，就是他们的热情及他们淳厚的心性，乐观爽朗，他们是永远的阳光子民。